“我原本以為你們這個(gè)單位,魏修是最難管的。”
謝建林小嘴一癟,瞪眼看著這些各單位抽調(diào)來(lái)的精英,恨鐵不成鋼。
“沒(méi)想到!”
“你們都是這副嘴臉!”
“看來(lái)勝利防務(wù)的作風(fēng)是有很大問(wèn)題滴!”
“小魏,辛苦你了,今后要好好抓一抓作風(fēng)建設(shè)!”
聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。
龔鞠秦熙像是吃了屎一樣的難受。
好家伙。
勝利防務(wù)作風(fēng)有問(wèn)題?
那不是因?yàn)橛袀€(gè)老六一把手嗎?
他倆也是大意了沒(méi)有閃,一不小心就被魏修裝了一波。
還把他倆給兜進(jìn)去了。
魏修眼看目的達(dá)成,嘴角擠出諂媚的笑容,拍拍胸脯。
“你放心吧謝主任,我會(huì)好好鞭策他們?!?/p>
謝建林點(diǎn)頭。
“嗯,剛才說(shuō)的8%的數(shù)字,應(yīng)該很快就會(huì)落實(shí)?!?/p>
“林老總希望你們這邊做好準(zhǔn)備?!?/p>
“一旦錢(qián)到位,項(xiàng)目要快速推動(dòng)?!?/p>
魏修心說(shuō)錢(qián)到位,你把我推了都行。
“放心吧領(lǐng)導(dǎo),你也不是不知道我,我是出了名的快?!?/p>
“那就好。”謝建林聽(tīng)著話不太對(duì),但也理解?!斑€有什么困難嗎?”
魏修伸出手托著下巴沉思。
講道理。
地府系統(tǒng)這塊沒(méi)什么困難。
硬件條件上,除了錢(qián)之外,實(shí)驗(yàn)室和生產(chǎn)線都OK的。
畢竟勝利防務(wù)吸收臨陽(yáng)一拖的硬資產(chǎn)之后,狠狠整合了一波,設(shè)備都嗷嗷待哺呢。
龔鞠也是這么想的。
于是他上前一步,將嘴湊到魏修耳邊:“這就已經(jīng)很不錯(cuò)了魏總,錢(qián)到位我們就能干…”
話音未落。
魏修突然怒目圓瞪,大聲斥責(zé)。
“要人才?要什么人才?”
龔鞠人都傻了:“我啥時(shí)候說(shuō)要人才了啊?”
“你過(guò)分了老龔,人家謝主任帶著錢(qián)來(lái),就已經(jīng)很照顧了,要啥人才你!”
龔鞠:“我壓根也沒(méi)……”
“得了!”謝建林可是聽(tīng)進(jìn)去了。“你這個(gè)項(xiàng)目這么大,缺人才也正常,你別罵龔鞠了。”
魏修連連擺手:“不是謝主任,關(guān)鍵這太不像話了,既要又要的?!?/p>
“沒(méi)關(guān)系,人才我可以給你協(xié)調(diào),你主要缺哪方面的?”
看到領(lǐng)導(dǎo)松口,魏修一副奸計(jì)得逞的表情。
地府系統(tǒng)是不需要什么人手了。
每個(gè)崗位都是滿編。
但新項(xiàng)目需要。
而且需要的不是一個(gè)兩個(gè)。
“這樣吧,謝主任,我完事給你發(fā)個(gè)名單,你按名單給我找?”
謝建林微微皺眉:“需要那么多?”
“嗯啊,這不是想上個(gè)新項(xiàng)目嗎?”
“是哈!”
聽(tīng)到這話,謝建林有些驚喜。
這就是好學(xué)生和差學(xué)生的區(qū)別。
人家好學(xué)生自已就有主觀能動(dòng)性。
一個(gè)項(xiàng)目還沒(méi)完。
人家已經(jīng)在考慮下一個(gè)項(xiàng)目了,甚至都不用上級(jí)催。
“好啊,魏總,來(lái)前兒林總還說(shuō)讓我提醒你們一下。”
“完善地府系統(tǒng)的時(shí)候,也不要忘了前瞻研發(fā)。”
“現(xiàn)在看來(lái),林總白操這個(gè)心了?!?/p>
謝建林欣慰的不行。
“行啊,新項(xiàng)目要人,那我肯定不含糊?!?/p>
“這樣吧?!?/p>
“你自已把人看好,我下調(diào)令就完了。”
“只要不妨礙原單位的工作,我一定給你全額滿足?!?/p>
魏修嘿嘿一笑:“謝主任,從今天開(kāi)始,你就是我親義父了?!?/p>
“少來(lái)這套。”
謝建林口嫌體正直。
雖然嘴上說(shuō)不要。
但心里一想,饞的不行。
按歲數(shù),他和魏修正好差一輩。
如果自已的兒子能有魏修這么有出息,他做夢(mèng)都能笑醒。
“對(duì)了,新項(xiàng)目是什么情況?你想搞哪一塊兒?”
魏修隨口一禿嚕:“軌道。”
“軌道?”
反應(yīng)了半秒鐘。
謝建林連連拍手。
“軌道好?。∧阒坝袔讉€(gè)項(xiàng)目,都在彈道軌跡方面有不小的突破?!?/p>
“你研究這玩意兒,屬于是專業(yè)對(duì)口了。”
“我支持?!?/p>
旁邊的龔鞠和秦熙一聽(tīng)這話,就知道領(lǐng)導(dǎo)跑偏了。
軌道有很多種。
衛(wèi)星軌道也是軌道。
導(dǎo)彈軌道也是軌道。
謝主任朝著后者理解了。
因?yàn)楹笳呃碚摶A(chǔ)扎實(shí)。
有先賢的鋪墊,想在導(dǎo)彈軌道取得突破,是很容易的。
但俺們魏總是穿著特步來(lái)的,不走尋常路。
人家要研究的軌道更高一層。
這就意味著需要更多的資源和人才鋪墊。
于是秦熙開(kāi)口解釋:“謝主任,我們的這個(gè)軌道…”
話剛說(shuō)出半句。
魏修;連忙阻攔:“我們這個(gè)軌道項(xiàng)目一定不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)失望的?!?/p>
“那確實(shí)。”
謝建林發(fā)自內(nèi)心的點(diǎn)頭。
自從魏修進(jìn)入體制內(nèi)。
自從這貨把勝利防務(wù)這攤子做起來(lái)。
他帶給大家的只有震驚,沒(méi)有失望。
想到這兒,謝建林忍不住關(guān)心道。
“除了人才方面呢?有沒(méi)有其他困難?”
魏修杵著下巴想了想:“也不算困難了,我想項(xiàng)目開(kāi)始之前,去一線部隊(duì)看看?!?/p>
“一線部隊(duì)?”
魏修點(diǎn)頭:“裝備搞出來(lái),畢竟是人用的?!?/p>
“我想去一線部隊(duì)調(diào)研一下。”
“了解一下基層官兵的想法,找到他們的痛點(diǎn)。”
“這樣我們才能搞出好項(xiàng)目不是?”
謝建林連連點(diǎn)頭,豎起大拇指。
“要不說(shuō)你是好的產(chǎn)品經(jīng)理呢?”
這話他不止一次的聽(tīng)林總給其他系統(tǒng)說(shuō)過(guò)。
號(hào)召他們學(xué)習(xí)魏修這種產(chǎn)品盡力的思維。
只有真正站在使用者的角度設(shè)計(jì)的裝備,才算是好裝備。
“好,我馬上安排?!?/p>
“你想去哪支部隊(duì),你就直接去?!?/p>
“需要什么,直接下去跟部隊(duì)主官說(shuō)。”
“我建議啊?!?/p>
“你研究導(dǎo)彈軌道的話,優(yōu)先去咱們的火箭軍看看?!?/p>
魏修笑得老謀深算:“你甭管了,我心里有數(shù)?!?/p>
半小時(shí)后。
魏修和龔鞠他們站在樓下,目送領(lǐng)導(dǎo)的車(chē)子離去。
龔鞠實(shí)在有些不理解。
“魏總,我看謝主任好像有點(diǎn)誤會(huì)咱們的軌道了。”
魏修點(diǎn)頭:“那還用說(shuō)?肯定是誤會(huì)了,他以為我們要搞導(dǎo)彈?!?/p>
“那你不解釋一下?”
秦熙很不解。
你不解釋就算了。
我要解釋,你還不讓。
“解釋啥???”
秦熙:“說(shuō)清楚咱們的項(xiàng)目路線啊,這又不是什么見(jiàn)不得人的事兒?!?/p>
“一看你就沒(méi)有操過(guò)殺豬盤(pán)?!?/p>
秦熙:???
龔鞠:???
魏修解釋道:“軌道防衛(wèi)是大項(xiàng)目?!?/p>
“你一上來(lái)跟上級(jí)說(shuō)要搞這個(gè),很容易被否決。”
“現(xiàn)實(shí)條件不允許。”
“最優(yōu)解就是讓領(lǐng)導(dǎo)誤會(huì)成導(dǎo)彈軌道,然后咱們先搞起來(lái)?!?/p>
“到時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)一看已經(jīng)搞了一半了,就沒(méi)別的選擇了。”
秦熙和龔鞠一副麻瓜的表情看著魏修。
不是,怎么莫名其妙又被滋了一泡?
你說(shuō)技術(shù)上我倆趕不上他就算了,連心眼也趕不上。
得虧!
得虧魏總是投身了技術(shù)行業(yè)。
就他這一套一套的,但凡去了緬北,高低得是個(gè)禍害!